长沙市平高松雅湖高级中学联考佳绩与实力呈现！-长沙市平高松雅湖高级中学复读部

长沙市平高松雅湖高级中学联考佳绩与实力呈现！

平高新闻 | 2024-11-01 16:39:26

砥砺奋进书华章,平高松雅展锋芒-------长沙市平高松雅湖高级中学联考佳绩与实力呈现

在教育事业的宏伟征程中，长沙市平高松雅湖高级中学始终坚守为党育人、为国育才的使命担当，以坚定的步伐和昂扬的斗志，为培养担当民族复兴大任的时代新人奋力前行。那股不屈不挠、锐意进取的奋斗精神，如熊熊烈火，燃烧在校园的每一个角落。

近期，在湖南省内联考中，我校学子勇攀高峰，成绩斐然。我校第一名在参考学校中理科排名第三，文科排名第六，这一卓越成绩，如璀璨之星，照亮了我校教育前行之路。这背后，是全体师生齐心协力、拼搏奋进的精神写照。

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-北京平高教育集团董事长、长沙市平高松雅湖高级中学校长周曼老师勉励高复学子再接再励-

一、雄厚师资，育时代栋梁

我校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。他们中的许多老师来自长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、长沙市师大附中、长沙市第一中学、长沙市南雅中学等名校，带着深厚的教育底蕴和丰富的教学经验汇聚于此。

他们秉持着对教育事业的无限热爱和忠诚，以高度的责任感和使命感，倾心育人。教师们教学经验丰富，专业知识扎实，他们深入钻研教学方法，不断创新教学模式。课堂上，他们激情澎湃，循循善诱，激发学生的学习兴趣和潜能；课后，他们耐心辅导，细心关怀，为学生答疑解惑，助力学生成长。他们用智慧和汗水，为学生的未来奠定坚实的基础。

-原长沙市一中语文高级教师，现平高教育科学研究院语文学科导师杨波老师为平高学子授课-

-原长沙市一中数学高级教师，现平高教育科学研究院数学学科导师汤清亮老师为平高学子授课-

-原长沙市一中物理高级教师，现平高教育科学研究院物理学科导师李熙杰老师为平高学子授课-

-原长沙市雅礼中学化学高级教师，现平高教育科学研究院化学学科研究员张光辉老师为平高学子授课-

-原长沙市一中思政高级教师，现平高教育科学研究院院长、思政学科导师方俊老师为平高学子授课-

-原长郡中学历史高级教师，现平高教育科学研究院历史学科导师徐富生老师为平高学子授课-

这些来自名校的教师们，将先进的教育理念和教学方法带到长沙市平高松雅湖高级中学，为学生打开了更广阔的知识视野，引领学生在求知的道路上不断前行。他们身上闪耀着敬业奉献、追求卓越的精神光芒。

二、先进设施，筑教育基石

长沙市平高松雅湖高级中学坐落于武广高铁新城北溪路18号，交通便捷，距离城区仅十分钟，全方位拓展教育新视野。

学校处于风景秀丽之地，校园环境优美，硬件设施先进。宽敞明亮的教学楼，为学生提供了舒适的学习空间；现代化的实验室，配备齐全的实验设备，让学生在实践中探索科学的奥秘；藏书丰富的图书馆，是知识的宝库，为学生打开了广阔的知识视野。

多媒体教室、艺术活动室、体育场馆等一应俱全，满足了学生多样化的学习和发展需求。先进的硬件设施，为学生的成长和发展提供了有力的保障。这背后，是学校不断开拓进取、勇于创新的精神体现。

三、特色育人，铸辉煌未来

学校高度重视德育工作，通过主题班会、社会实践、志愿服务等形式，培养学生的良好品德和社会责任感。让学生在成长过程中，树立正确的世界观、人生观、价值观。在德育工作中，处处彰显着立德树人、以德为先的精神追求。

个性化教学，挖掘学生潜力

尊重学生个性差异，实行个性化教学。根据学生的特点和需求，制定专属的学习计划，因材施教，充分挖掘学生的潜力，让每一位学生都能在学习中找到自信，实现自我价值。一个学生一种发展路径，为学生的未来开辟出无限可能。这体现了学校尊重个性、以人为本的精神内涵。

-老师们为平高学子答疑解惑-

-课后辅导不停歇-

四、丰富校园文化，促进全面发展

积极开展丰富多彩的校园文化活动，如体育比赛、艺术表演、科技创新大赛等。这些活动丰富了学生的课余生活，培养了学生的团队合作精神和综合素质，让学生在快乐中成长，在活动中进步。校园文化活动中，洋溢着团结协作、积极向上的精神风貌。

1、错题本助力成长

重视错题本的使用，让学生一个一个问题解决，一步一步走向成熟。通过对错题的分析和整理，学生能够更好地掌握知识，提高学习效率。错题本见证了学生们踏实前行、不断进步的精神。

2、导师制关怀备至

实行导师制，为学生提供思想引导、生活辅导、学习指导。导师们关注学生的全面发展，在学生成长的道路上给予无微不至的关怀和帮助。导师制体现了学校对学生的关爱与呵护，以及全方位育人的精神理念。

-错题本应用广泛-

-导师引领学科-

五、独特精神，引领前行之路

1、为师生服务精神

学校秉持 “平民化、高质量、收费不高质量高、平民子弟读得起、平地高飞、低进高出、高进优出、为师生服务、只只蚂蚁捉上树” 的办学理念，将服务师生作为核心使命。从教学资源的优化配置到生活设施的精心打造，从教师的专业成长支持到学生的个性发展关怀，每一个细节都彰显着为师生服务的精神。这种精神如同温暖的阳光，照耀着校园的每一个角落，让师生们感受到家的温暖和关爱。例如，学校不断投入资金改善教学设备，为教师提供丰富的培训机会，提升教师的教学水平；同时，关注学生的生活需求，提供舒适的住宿环境和美味的饮食，让学生能够安心学习。为师生服务的精神激励着全体师生共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。

2、尊重个性发展精神

一个学生一种发展路径，学校充分尊重学生的个性差异，鼓励学生发挥自身优势，探索适合自己的发展道路。这种精神体现了学校对学生个体价值的尊重和认可。在教学过程中，教师们根据学生的兴趣爱好、学习能力和特长，为学生制定个性化的学习计划，引导学生在自己擅长的领域深入发展。例如，对于有艺术天赋的学生，学校提供专业的艺术指导和丰富的艺术活动平台；对于热爱科学的学生，学校组织参加各类科技竞赛和实验活动。尊重个性发展的精神让每一个学生都能在学校找到属于自己的舞台，绽放出独特的光彩。

3、问题解决精神

错题本的使用体现了学校注重一个一个问题解决，一步一步走向成熟的精神。学生们通过认真分析错题，找出知识漏洞和思维误区，逐步提高自己的学习能力和解决问题的能力。这种精神培养了学生的严谨治学态度和持之以恒的毅力。教师们也会针对学生的错题进行有针对性的辅导，帮助学生攻克难题，不断进步。问题解决精神贯穿于学生的学习过程中，为学生的成长奠定了坚实的基础。

4、全方位育人精神

导师制体现了学校的全方位育人精神。导师们不仅在学习上给予学生指导，还在思想和生活方面给予关心和帮助。思想引导帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观；生活辅导让学生学会独立生活、关爱他人；学习指导则助力学生提高学习成绩、掌握学习方法。全方位育人精神确保了学生在德、智、体、美等方面全面发展，培养出具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。